Introducción
Considero esencial que, como estudiantes universitarios, comprendamos la trascendencia de formarnos por competencias, ya que estas nos preparan para afrontar los desafíos del entorno profesional con eficacia. En mi formación como futura profesional, he identificado una serie de competencias clave que se espera que desarrolle al concluir mis estudios, entre ellas destacan tanto las generales como las específicas que se abordan en cada asignatura.
Particularmente en esta materia, se promueve un enfoque que integra conocimientos, habilidades y actitudes que me permitirán desenvolverme de manera integral. Para identificar estas competencias, recurrí a los documentos proporcionados al inicio del curso y al programa académico de la asignatura, cotejando además las competencias transversales que aparecen en la presentación inicial del curso.
Desde esta perspectiva, el propósito de este Portafolio Electrónico de Evidencias Académicas (PEEA) es demostrar el proceso de construcción de mis aprendizajes mediante la metodología de Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP). A través de este proceso, he podido observar con mirada crítica cómo aprendo y cuáles han sido las herramientas más útiles para potenciar mis habilidades de aprendizaje autónomo.
En el desarrollo del portafolio, organicé los contenidos dividiendo el trabajo en diversas secciones y subpáginas. Cada apartado refleja actividades específicas que permiten evidenciar mi desempeño a lo largo del ciclo. Esta estructura me ayudó a visualizar de manera ordenada tanto las evidencias académicas como los recursos utilizados y las reflexiones personales que acompañan cada uno de los productos generados.
Finalmente, adelanto brevemente algunos de los resultados obtenidos. Entre los logros alcanzados se encuentran el fortalecimiento de competencias como la autorregulación del aprendizaje, la capacidad de análisis y la colaboración. No obstante, reconozco que aún necesito trabajar en el desarrollo de ciertas habilidades comunicativas y en la mejora de mis estrategias para organizar la información. En la reflexión final abordaré estos aspectos con mayor detalle